domingo, 22 de agosto de 2010

Louise L. Hay: "Usted puede sanar su vida."

Seguramente el libro más famoso y más leído de autoayuda. El mensaje de Louise Hay es muy sencillo y básicamente se puede formular en pocas palabras. Para ello lo importante es que lleguemos a comprender que lo que pensamos de nosotros mismo puede llegar a ser verdad para nosotros, que todos somos responsables en un cien por cien de todo lo que nos sucede en la vida, lo mejor y lo peor. Cuando creamos paz, armonía y equilibrio en nuestras mentes, los encontramos en nuestras vidas.

No te pierdas la película...

















Aqui puedes descargar el Calendario donde aparece una afirmación para cada día.

Y aquí, un enlace a unos audios en mp3 de Louise L. Hay en castellano.

sábado, 14 de agosto de 2010

Frecuencias y arte de Miguel Ángel Valls


Hoy os presentamos a Miguel Ángel Valls Serra, pintor y escultor. Su escuela viene de su profesión como ebanista creativo, lo que le ha permitido en estos tiempos tener la maestría para seguir el reclamo de su ser y poder materializar las frecuencias del Universo en instrumentos Feng Shui y arquetipos. Geometría sagrada relacionada con diferentes tótems de animales o símbolos universales. Los grabados y las esculturas del artista transmiten paquetes de información que nos aportan una energía limpia y pura, armonizadores de onda, que inciden y se acoplan en nuestro campo de fuerza personal, aportando fuerza, voluntad y sanación.
En nuestra tienda puedes encontrar algunas de sus obras, grabados de diferentes tamaños (con o sin marco) y esculturas, como Ra Men Kepher (Ra, el creador del Universo). el escarabajo sagrado de la mitología egípcia que indica larga vida, buena suerte y protección.
Las pinturas que vais a ver, son algunas láminas de 33x23 cm. pertenecientes a su obra.
El valor de éstas es de 18 €. Para cualquier compra o duda, puedes ponerte en contacto con el artista a través de su correo electrónico (vallsromero@hotmail.com) o a través de éste blog.


El Aguila

Símbolo de la altura, del espíritu identificado con el Sol y del principio espiritual. La letra A del sistema jeroglífico egipcio se representa por la figura del Águila significando el calor vital, el origen del día. El águila es ave cuya vida transcurre a pleno sol, por lo que se considera como esencialmente luminosa y participa de los elementos AIRE, FUEGO.


El Búho

El encuentro casual con un búho, vaticina suerte en casi todos los terrenos, especialmente en el económico. Antiguas leyendas aseguran que si un búho nos mira directamente a los ojos, se adentra en nuestra alma y nos transmite una parte de su poder místico.


El Gato

Venerado especialmente en bubastis se le atribuían poderes del resguardo de la familia. En la iconografía se le suele representar junto a la difunta, como emblema de la femineidad hogareña, se le consideraba una corporizacion de bastet encarnación de la serenidad femenina.


Los Caballos

C.G. Jung considera al caballo como la expresión del lado mágico que hay en el hombre. Símbolo de juventud, la fuerza, la virilidad y la sexualidad, tanto en los sentidos positivos como los negativos de estos campos semánticos. El caballo es el séptimo signo del zodiaco chino y corresponde a Libra “Jinete”.


El Sol

El Sol, es la imagen de la estabilidad, la fuente de la vida. Los rayos del sol representan la influencias celestes o espirituales recibidas por la tierra, el sol es el símbolo del conocimiento intelectivo. Según los antiguos MEXICANOS vivimos en la era del quinto sol, bajo el signo de Xiuhtecuhtli una de las divinidades del fuego. El sol es luz y es fuego, como una vela encendida, como una lumbrada.


Madre Tierra

La tierra abrazando a los humanos.


Geometría Sagrada y la Era de Acuario

La geometría sagrada existe independientemente de la religión creencia o nacionalidad. Nos une a todos en la creencia en el Único, al comprender el concepto del Único, cada uno de nosotros puede tomar control de su propia vida y liberarse del círculo del caos en el mundo material denominado en el judaísmo como “el mundo de las mentiras”.

 ________________________________________

EXPOSICIÓN DE PINTURA - CENTRO CULTURAL "EL MOLÍ"
(Benetússer, Valencia, Enero de 2010)


____________________________________________________________________


ESCULTURA SELECIONADA 3º EDICION PREMIO “SOROLLA” A LAS ARTES
(Propeller Club, Valencia, 2010)

sábado, 7 de agosto de 2010

Reiki en los hospitales desde 2007




¿Cómo se desarrolla una sesión de Reiki?

Suelen ser sesiones de una hora. Es muy recomendable hacer una serie de cuatro sesiones. Estas sesiones pueden ser en días alternos o una sesión cada tres días, esperando y viendo cómo va evolucionando el trastorno o enfermedad. Durante la sesión el cliente, vestido, se encuentra tumbado en una camilla. Según cada persona el Reiki puede actuar de diferente manera. El tratamiento es muy individualizado. Puede haber dolencias que necesiten más sesiones que otras.

Se colocan las manos sobre una serie de ubicaciones en el cuerpo llamados chakras y la Energía Reiki fluye.
Durante un tratamiento, se siente una relajación profunda, una gran sensación de paz. Muchas personas se quedan dormidas, cosa que no influye para nada en el resultado final, algunas siente un cosquilleo, calor o frío en diferentes partes del cuerpo según fluye la energía, otras personas ven colores, experimentan una sensación de "flotar" o sienten emociones que salen a la superficie y otras no sienten nada y no por ello el Reiki no está funcionando.

 

Origen e historia de Reiki
No existe documentación escrita de los primeros origenes del Reiki, la tradición oral ha pasado de maestro a maestro de forma piramidal, distorsionádose, por tanto, y dejando diferentes versiones sobre el origen del Reiki, aunque todas coinciden en lo básico.
En lugar de emplear mucho tiempo discutiendo el pasado y el camino exacto por el que el Reiki llegó a nosotros, me parece más fructífero usar la energía y experimentar la verdad de la realidad más amplia de todo cuanto es. Esto no significa que la historia carezca de importancia, pues como seres humanos tendemos a reaccionar basados en el pasado. 





El Reiki fue redescubierto alrededor de 1870, por un doctor y sacerdote japonés llamado Mikao Usui , quien según algunas fuentes enseñaba en la Universidad cristiana Doshisha, de Kioto (Japón).  Un día sus alumnos le preguntaron cómo sanaba Jesucristo a los enfermos y que si El dijo que el que crea en Mí realizará las obras que Yo hago, y aún las hará más grandes, por que no existía en el Mundo ningún sanador capaz de realizar esas curaciones. Usui no supo responder y como el código de honor japonés obliga al maestro a responder todas las preguntas de sus discípulos, empezó una búsqueda que duro diez años y que le llevaría a sentar las bases del Reiki.

 REIKI en AVET

Cursos impartidos por la Maestra Vanesa Suárez.
Titulada en Fitoterapia, Reflexología Podal y Drenaje Linfático. Posee un máster técnico en Reflexología podal con Bioenergética impartido por el Dr. José A. Marcos. Estudió durante otro año más Astrología médica con el Dr. Francisco Verdú.
En 2008 se convierte en Maestra de Reiki, tras obtener todos los niveles de esta terápia japonesa con la Maestra Soraya Gil. En 2009 finalizan sus estudios en técnica floral y alcanza el nivel de Practitioner en Flores de Bach (máximo nivel oficial del Instituto Edward Bach), del cual solo le queda presentar la tesis final. Actualmente, imparte conferencias en entidades sociales, asociaciones y ayuntamientos, sobre la Energía Femenina y La Medicina Natural, realiza cursos de Reiki y es terapeuta natural en la herbodietética Avet (Sedaví, Valencia).

Mindfulness, la conciencia plena.



Una de las lecturas más interesantes de las que he podido disfrutar éste verano ha sido el libro de Ellen J. Langer (doctora y profesora de psicología en la Universidad de Harvard), Mindfulness, la conciencia plena. Éste fascinante libro se encarga de desmontar innumerables formas de pensamiento y estructuras mentales, y de guiarnos por una conciencia plena para afrontar nuestra vida cotidiana, realizar más eficientemente nuestros proyectos y mejorar nuestra salud mental y física.

“Un día, en una clínica geriátrica de Connecticut, se entregó a los ancianos una selección de plantas para que las cuidasen y se les pidió que tomaran una serie de pequeñas decisiones relativas a su rutina cotidinana. Un año y medio después, no sólo estas personas se veían más alegres, activas y despiertas que un grupo similar residente en la misma institución a quienes no les habían dado esas opciones y responsabilidades, sino que la proporción de sobrevivientes era entre ellas mucho mayor.”

Este experimento es el comienzo para la autora y sus colegas de más de 10 años de investigación sobre los poderosos efectos de la conciencia plena y de su opuesto, el automatismo. “Cuando seguimos una práctica de rutina ciegamente o llevamos a cabo involuntariamente órdenes sin sentido, estamos actuando como autómatas, con la posibilidad de provocar graves consecuencias para nosotros y los demás.”

La autora nos explica tres definiciones que forman parte de estos automatismos. La primera es la trampa de las categorías, ya que confiamos en exceso de las estructuras que creamos en el pasado. “Construímos nuestras propias realidades (…) y después nos convertimos en sus víctimas, ciegos ante el hecho de que son conceptos, ideas.” La segunda es la conducta automática, que se produce al usar una pequeña parte de la información que recibimos del mundo que nos rodea. Realizamos acciones de forma tan repetitiva que cualquier pequeño cambio pasa desapercibido, aunque no es necesario las repeticiones para producir una conducta automatizada. La tercera es actuar desde una perspectiva única. Es como mirar por una rendija y pensar que todo lo que existe es lo que vemos por ella. Tener un único punto de vista es cerrarse a la diversidad de las posibilidades. “Las instrucciones muy específicas estimulan el pensamiento automático.”

El libro nos dá información acerca de cómo se forman los “compromisos cognitivos prematuros”, las raíces del pensamiento automático. Con las repeticiones, nuestra conciencia tiende a no prestar atención a las partes de la acción que estamos realizando, pero también nos ocurre que construímos conceptos mentales cuando tropezamos con algo por primera vez y volvemos a repetir el patrón de conducta al encontrárlo de nuevo. “Una de las principales razones por las cuales podemos quedar atrapados por las categorías absolutas que creamos (o que nos dan los demás), en lugar de aceptar que el mundo es dinámico e infinito, tiene que ver con nuestra convicción de que los recursos son limitados.(…) Si las cosas valiosas de la vida no parecieran limitadas, probablemente no nos aferraríamos con tanta firmeza a nuestras rígidas categorías, y sería más probable que aflojásemos estas distinciones categóricas una vez que nos diésemos cuenta de que las hemos fabricado nosotros mismos, metiéndonos sin pensar en una trampa.”

La doctora Langer nos muestra en éste libro un gran número de experimentos y pruebas científicas en gran detalle, con un gran trabajo bibliográfico que nos aporta datos sobre las pruebas realizadas. Aporta datos para asegurar que la entropía y el tiempo lineal con el que percibimos nuestra realidad, son concepciones limitantes de nuestras facultades. La educación, orientada hacia los resultados, y no hacia el proceso, nos limita constantemente y aumenta nuestros “compromisos cognitivos prematuros”. El contexto y la situación tiene mucho que ver en que nos comportemos de una u otra manera, y la mayoria de los contextos que más nos afectan los aprendemos de niños. Este poder del contexto lo llama “confusión del contexto”. También nos habla de los costos de un comportamiento irreflexivo (autolimitándonos, siendo crueles de forma involuntaria, perdiendo el control o atrofiando nuestras capacidades)

La conciencia plena deberemos entrenarla con la creación de nuevas categorías, con la recepción atenta de la información nueva, obteniendo más de una perspectiva o punto de vista, intentando cambiar el contexto para nuestro bien y prestando más atención al proceso y no al resultado. “La preocupación por el resultado puede hacernos actuar automáticamente. (…) Podemos considerar que la conciencia plena es una orientación hacia el proceso.”

Los conceptos y las estructuras educacionales aprendidas (“compromisos cognitivos prematuros”) forjan también nuestra visión hacia la enfermedad, el dolor, el envejecimiento y la muerte. ¿Se puede revertir la pérdida de memoria? ¿Podemos superar nuestras concepciones mentales sobre el envejecimiento? ¿Cómo y porqué se produce el dolor?

“Los ciclos regulares e irreversibles del envejecimiento que presenciamos en las últimas etapas de la vida humana pueden ser un producto de ciertos supuestos sobre la manera en que presumiblemente envejecemos. Si no nos sintiéramos compelidos a llevar a cabo estas limitantes concepciones mentales, podríamos tener mayores probabilidades de reemplazar los años de declinación por años de crecimiento y fijación de metas.”

La autora también nos dá claves y ejemplos para conseguirlo en nuestro empleo, aceptando los inconvenientes que llegan, enfocando el trabajo como un juego, innovando… La intuición, la creatividad y el aprendizaje abierto forman una base sólida para una conciencia plena. Sobretodo, para seguir manteniendo un estado de salud óptimo, incluso cambiando los contextos que nos afectan de forma negativa. En este apartado final del libro es interesante los apuntes que la autora hace sobre las adicciones y, sobretodo, del maravilloso “efecto placebo” y el negativo “efecto nocebo”. Como dice la doctora Langer, “los efectos de los placebos son reales y poderosos. (…) Los placebos, la hipnosis, la autogestión, la curación por la fe, la creación de imágenes mentales, el pensamiento positivo, la biorretroacción, es encuentran entra las muchas maneras que hemos aprendido para invocar esos poderes”.

Acabaré este comentario con otra reflexión que la doctora Langer nos hace en su libro:

“Concebir la mente y el cuerpo como una sola cosa significa que dondequiera que pongamos la mente, podemos ser capaces de poner el cuerpo”.

viernes, 6 de agosto de 2010

martes, 3 de agosto de 2010

Iboga, la planta "anti-droga".

Cada vez son más los clientes que se acercan a nuestra tienda para consultarnos sobre plantas medicinales de otros países del mundo.


Ya incluímos anteriormente algún que otro artículo sobre plantas que están prohibidas. Hay plantas que pueden reducir los síntomas e incluso curar alguna que otra enfermedad que la "ciencia médica" no puede. De hecho, muchas de éstas plantas se prohíben debido a que los seres vivos no se pueden patentar y si se encuentran en el mercado, competirían directamente con los productos farmacéuticos. Así pues, si no se puede patentar, se prohíbe su uso. En muchos casos, se desprestigia a estas maravillas de la naturaleza llamándolas "drogas adictivas".

No olvidemos que en el lenguaje farmacológico, la "droga" es toda materia prima de origen biológico o mineral "que se emplea en la medicina, en la industria o en las bellas artes." Según el Diccionario de la Real Academia de la lengua Española, "droga" es sinónimo de "medicamento".

En la web TalkingDrugs encontramos otra planta, la Iboga, de la que se extrae de su raíz un principio activo llamado Ibogaína. Los estudios confirman que alivia los síntomas de los síndromes de abstinencia de "drogas" como la heroína, la metadona, los opiáceos, el alcohol o la nicotina. Incluso sin saberlo, seguro que ayudaría a millones de personas "enganchadas" a las "drogas legales" como el Valium o el Tranquimacín, si las toman desde hace años. La Iboga es un arbusto africano proveniente del Congo y Gabón con efectos hipnóticos y afrodisíacos, que tiene esos efectos porque "restablece las áreas del cerebro relacionadas con el placer y el deseo y que son afectadas por el abuso de drogas." El artículo también asegura que "hasta ahora no se ha encontrado ninguna otra sustancia capaz de recuperar estas áreas con tal magnitud y precisión." Lo mejor de todo es que la Ibogaína no es adictiva. Pero como muchas otras, es perseguida, sobretodo, en los EEUU.

Puedes ver el artículo completo aquí.